|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Informasjon om rehabiliteringstilbudet til barn og unge med CFS/ME
CatoSenteret arbeider ut fra en mestringsfilosofi med fokus på endringsprosesser. Vi støtter oss på en bio-psyko-sosial forklaringsmodell for CFS. Vi er lite opptatt av å problematisere rundt årsakene til utmattelsen. Fokus skal være på hvilke konsekvenser utmattelsen har for det ungdommen ønsker å gjøre og hvordan man kan komme til ønskesituasjonen. I løpet av fire uker ved senteret ser vi at vi blir godt kjent med både ungdommen og foreldrene og vi kan sammen jobbe med de enkelte områdene.
I det tverrfaglige teamet deltar; lege, psykiatrisk sykepleier, primærkontakt (syke-/hjelpepleier), fysioterapeut, idrettspedagog, lærere. Rehabiliteringskonseptet vektlegger tett samarbeid med pårørende underveis. Pårørende inviteres til å bo her mens deres barn/ungdom er her.
Ved utarbeidelsen av gruppetilbudet har vi benyttet de erfaringene vi har hatt ved å jobbe med disse ungdommene individuelt, erfaringer fra arbeidsrettet rehabilitering i gruppe og tilbakemeldinger fra tidligere brukere og pårørende. Vi har evaluert hver gruppe fortløpende gruppevis, foreldre og barn/unge hver for seg. Tilbakemeldingene har blitt brukt til utvikling av tilbudet.
Gruppetilbudet består av: Opplegget strekker seg over 6 uker. Vi starter med et formøte 2 uker før ankomst.
Hensikten med formøtet er å informere om tilbudet. La ungdommen (og foreldrene) bli kjent med de andre i gruppen og rehabiliteringsteamet. La dem få se hvordan det ser ut på senteret. Bor ungdommen for langt av gårde, foregår formøtet over telefon og med bilder på hjemmesiden vår. Ungdommene reiser hjem med ”hjemmelekse” i form av å fylle ut logg og å trene på å stå opp tidligere.
Selve rehabiliteringsoppholdet er delt i 4 faser;
Tema for uken blir fokusert i alle aktivitetene; samtalegrupper, friluftsliv, bevegelsesgruppe, basseng, klatring, sosiale aktiviteter.
For å kartlegge funksjonsnivå benytter vi aktivitetslogg, samtale, ulike tester for balanse/ utholdenhet/ utmattelse og fysioterapeutisk undersøkelse med vekt på holdning, respirasjon og spenningstilstander. Alle som søkes hit skal i utgangspunktet være ferdig utredet.
På bakgrunn av det vi finner i kartleggingen utarbeides det en aktivitetsplan for den enkelte. Planen består av skoletid, samtalegrupper, sosiale aktiviteter, måltider og fysiske aktiviteter. Vi har en ”rammeplan” som utgangspunkt og toner ned eller legger til etter individuell vurdering.
Skoletilbudet skjer i regi av Vestby Videregående skole. Vi har pt to lærerstillinger fordelt på tre spesialpedagoger. De gir tilbud om vedlikeholdsundervisning etter plan fra lokal skole. De som ikke går på skole får tilbud om allikevel å delta/ forsøke å starte opp igjen, der dette er aktuelt. Lærerne samarbeider tett med rehabiliteringsteamet og deltar blant annet på samhandlingsmøtene. I løpet av oppholdet gjennomfører vi to samhandlingsmøter rundt hver bruker:
Tilbudet til de pårørende/foreldre består av en samtalegruppe ukentlig. I tillegg deltar de på samhandlingsmøtene. De kan delta i trening ved senteret. Etter vår vurdering og ønsker fra pårørende gis det tilbud om ulike typer samtaler. For ungdom under 16 år forventer vi at en av foreldrene/pårørende bor på senteret. Også for ungdom 16-18 er det ønskelig at en forelder/pårørende bor her, i hvert fall de første dagene. For unge over 18 år er fremdeles foreldre hjertelig velkomne, men da må de selv dekke oppholdet.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||